7 Ekim 2011 Cuma

FARKLI GELİŞEN ÇOCUKLAR İLE PSİKODRAMA
GRUPLARI

Ekim 2014


FARKLI GELİŞENLER ile PSİKODRAMA HAKKINDA;
Çocuk Psikodraması, çocuğun dünyasının doğal bir parçası olan oyun ve eylem metotlarını kullanan bireysel ve grup psikoterapisi yöntemidir. Psikodrama ile saldırganlık, çekingenlik, izolasyon, dikkat dağınıklığı, çevreye uyumsuzluk, tikler, korkular, kaygılar ve takıntıları gibi önemli temalarla ilgili sıkıntı yaşayan, özel eğitime ihtiyaç duyan çocuklarla hızlı ve etkin bir şekilde çalışılır. Bu sayede özel çocukların sağlıklı sosyal ilişkiler geliştirmesi sağlanır.

ÇALIŞMA TARİHİ ve SÜRESİ; Gruplarımız belirlenen günlerde, 1 saat 15 dakikalık sürelerle gerçekleştirilecektir. Çalışma toplamda 10 hafta sürecktir.
GRUP KOŞULLARI: Gruplar, çocukların tanı, yaş ve gelişim özelliklerine gore oluşturulmaktadır. Gruplardan önce çocuklar ve aileleri ile bir öngörüşme seansı gerçekleştirilmektedir. Bir grupta en fazla 6 çocuk ve alanında deneyimli 1 terapist ve 1 yardımcı therapist yer almaktadır. Çocuk grublarının dahilinde ailelere yönelik olarak da'Çocuk Psikolojisi Semineri' düzenlenmektedir.

TANI GRUPLARI;

•Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu
•Down Sendromu
•Yaygın Gelişimsel Bozuklar, Otizm, Asperger

6 Ekim 2009 Salı

IPI Özel Eğitim Birimi

Özel eğitimde, genetik geçişli doğuştan gelen anomaliler ile sonradan geçirilen kazalar, kafa travmaları gibi yaşantıların sebep olduğu engel grupları ile çalışılmaktadır. Özellikle mental geriliklerin de görüldüğü engel gruplarında erken tanı çok önemlidir. Birimimizde, öncelikle test birimi tarafından tanı için gerekli olan zeka testleri ile gelişim envanterleri uygulanmakta, daha sonra tedavi süreci için ilgili birimlere yönlendirmeler yapılmaktadır. Burada engelli çocuk, ergen ve yetişkinlere bireysel terapiler uygulanmakla birlikte, çocuk ve ergenlerde aynı zamanda gelişim takibi de yapılmaktadır.

Özel eğitimde çok önemli olmasına rağmen aile eğitimi ve aile terapileri çoğu zaman eksik kalmaktadır. Ebeveynlerin hem çocuklarının gelişimsel problemlerini yakından tanımaları hem de eğitimi ev içinde ne şekilde devam ettirmeleri gerektiği konusunda bilgilendirilmeleri gerekmektedir. Birimimizde bunun yanında, ailelerin özel bir çocuğa sahip olma durumu ile birlikte geçirdikleri travma ve sonrasında ortaya çıkan ruhsal problemlerle başa çıkmaları için uzmanlarımız tarafından bireysel psikoterapi ve grup psikoterapileri uygulanmaktadır.

Özel eğitim, yaşam boyu devam etmesi gerekeceği için burada amacımız, aileleri problemleriyle başa çıkma yetisi kazanmış ve devam edecekleri eğitime hakim olmuş hale getirmek iken; çocukları da hayatlarında kimseye muhtaç olmadan yaşayan mutlu ve başarılı bireyler haline getirmektir.


Özel Eğitim Birimi’nde çalışılan tanı grupları aşağıda listelenmiştir;

- Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu
- Mental Retardasyon
- Yaygın Gelişimsel Bozuklar
· Otizm
· Asperger Sendromu
· Rett Bozukluğu
· Çocukluğun Dezintegratif Bozukluğu
· Başka Türlü Adlandırılamayan Yaygın Gelişimsel Bozukluklar
- Kromozomal Anomaliler
· Down Sendromu
· Turner Sendromu
· Frajil X Sendromu
· Klinefelter Sendromu
· Jacob Sendromu
· Süper Dişi
- Görme ve İşitme Problemleri
- Serebral Palsy (SP)
- Özel Öğrenme Güçlüğü
- Sipina Bifida
- Konuşma Bozuklukları
- Hidrosafali
- Mikrosefali
- Fenilketonüri



KONULU GRUP ÇALIŞMALARIMIZ BAŞLIYOR!!!

DOWN SENDROMLU ÇOCUKLARLA GRUP ÇALIŞMASI(7-8 Yaş Grubu)(9-11 Yaş Grubu)

Farklı bir çocuğum var, gelecekte insanlarla ilişkilerinde sorun yaşamasını istemiyorum…Kendini doğru ifade etmesini istiyorum…Sağlıklı iletişim kurabilsin......Eğer çocuğunuzda DOWN SENDROMU varsa bu gruba katılabilirsiniz.En basit tanımıyla Down Sendromu çocuğunuzun vücudundaki hücrelerin 46 yerine fazladan bir kromozoma, yani 47 kromozoma sahip olmasıdır. Down Sendromu bir hastalık değil genetik bir farklılıktır.Down Sendromu konusunda iki şey kesindir. Birincisi, Down Sendromunun kaynağı anne-baba değildir ve hamilelik öncesi veya sırası olan hiç bir şey çocuğun Down Sendromlu doğmasına yol açmaz. İkincisi, diğer çocuklar gibi Down Sendromlu çocukların da kendilerine özgü kişilikleri, yetenekleri ve düşünceleri vardır. Diğer çocuklar gibi onlar da farklı kişiliğe sahip bir birey olarak büyüyeceklerdir.Eğer çocuğunuz akademik olarak okuma yazma becerisi geliştirebilmişse; grubumuza katılarak, çocuğunuzun hem kendini tanımasına hem de iletişim ve uyum becerilerini arttırarak kişiliğini geliştirmesine yardımcı olabilirsiniz.Çalışmanın amacı; kendini ifade etme becerisini geliştirme, farkındalık düzeyinin, çevreyle uyumun artmasına yardımcı olma. Kazanım: Kendine güvenin ve farkındalık düzeyinin artması. Problem çözme becerisinde artış. Gruplar 4-6 kişiden oluşmaktadır. Seanslar 1,5 saat süren oturumlar halinde düzenlenir. Çocuk gruplarının yanı sıra anne-babalar ile iki haftada bir ebeveyn psikodrama grupları yürütülerek velilere çocuklarının gelişimi ve eğitimi üzerine rehberlik yapılır. Toplam çalışma süresi 10 haftadır.Ayrıntılı bilgiyi enstitü sekreterliğinden alabilirsiniz.